Kad Nombor Merah 1-10 untuk Rod Nombor
Set Kad Kayu Nombor Merah ialah bahan Montessori yang mengandungi 10 plat kayu berbeza dengan nombor merah padanya.Plat berjulat dari nombor 1 hingga 10 untuk kanak-kanak mengembangkan bidang matematik.
Setiap plat diperbuat daripada papan lapis berkualiti tinggi dan ia datang dalam kotak kayu segi empat tepat yang termasuk penutup untuk memastikan plat selamat dan teratur.
Pendidikan dan Keseronokan berjalan seiring: Kad Kayu Nombor Merah ialah salah satu item pertama untuk kanak-kanak dalam kurikulum matematik.Item pendidikan direka khusus untuk membantu kanak-kanak memahami konsep dan simbol nombor pertama yang pergi dari satu hingga sepuluh.
Set Montessori ini berfungsi dengan baik dalam kombinasi dengan bahan Montessori lain seperti rod nombor, tetapi ia boleh digunakan dengan praktikal mana-mana objek lain yang membolehkan kanak-kanak memahami perwakilan fizikal nombor.
Memahami bagaimana simbol seperti 2 atau 3 boleh memainkan peranan pada kuantiti objek dalam kehidupan sebenar boleh menjadi cabaran untuk kanak-kanak kecil, seperti yang ditulis Maria Montessori dalam kajiannya tentang proses kognitif pada kanak-kanak kecil.Menurutnya, cara terbaik untuk mengajar bayi konsep sedemikian adalah melalui aktiviti sentuhan dan praktikal yang membolehkan otak mereka membuat hubungan antara simbol dan kuantiti kehidupan sebenar.
Mainan kayu ini akan membantu kanak-kanak kecil mengembangkan kawasan Sensorial dan Matematik daripada 5 kawasan berbeza yang disebut Montessori dalam kajiannya.Atas sebab inilah set ini sangat membantu untuk kanak-kanak yang sangat kecil, kerana mereka dapat melihat dengan jelas objek di sebelah plat kayu dan mengaitkannya dengan angka pada pinggan.
Mengapa membeli item ini: Kad Kayu Nombor Merah ialah alat awal untuk kanak-kanak mengembangkan kemahiran matematik mereka dan bagaimana ini hanyalah representasi realiti dari segi kuantiti.
Terdapat beberapa cara bermain dengan kad, contohnya menetapkan bilangan objek yang ditentukan dan meminta kanak-kanak mencari pinggan yang betul untuk kuantiti itu atau mungkin memberi mereka pinggan dan meminta mereka mencari kuantiti objek yang betul mengikut pinggan itu .
Penggunaan bahan pendidikan yang betul dan berterusan ini akan memberikan kanak-kanak asas yang kukuh dalam bidang matematik dan akan membantu mereka membiasakan diri dengan kuantiti dan nombor.Kanak-kanak yang belajar cara ini lebih berkemungkinan untuk mengembangkan pemahaman yang lebih baik tentang nombor dan tidak menghadapi masalah dengan nombor pada peringkat seterusnya dalam proses kognitif mengenai matematik.
